期刊介绍
《教育测量与评价(理论版)》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,教育测量与评价(理论版)杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN43-1482/G4,国际刊号:ISSN1674-1536。教育测量与评价(理论版)杂志社由湖南省教育考试院主办,本刊为月刊,开本:大16开语种:中文英文名:Educational Measurement and Evaluation,出版地:湖南省长沙市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育测量与评价(理论版)并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
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《教育测量与评价》杂志经国家新闻出版总署批准,于2008年7月1日创刊,并面向全国公开发行。该刊由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办。理论版定于每月1号出版,是国内第一本专门研究教育测量与评价的期刊。该刊密切关注基础教育教学和管理中的现实问题,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。主要读者对象为中小学教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政人员。“理论品位、实践指向、通俗表达”是《教育测量与评价(理论版)》的风格追求。